Foto ©Olmo CalvoLa educación en valores es una de las mejores herramientas para crear sociedades más justas, solidarias y tolerantes.Coincidiendo con el Día de los Derechos Humanos, el 14 de diciembre acercamos a alumnos y alumnas de toda España la experiencia de Oscar Camps, sin duda una historia inspiradora llena de lecciones de vida en defensa de los derechos humanos de las personas más vulnerables.Oscar camps fundó Open Arms a raíz de su experiencia cuando era propietario de una empresa de socorrismo. La foto de un niño ahogado en una playa turca le empujó a desplazarse a la isla de Lesbos para colaborar en las labores de rescate de refugiados en el Mediterráneo.La traumática experiencia vivida en ese primer viaje le llevó a fundar en el 2015, junto a un grupo de voluntarios, la ONG Open Arms. Desde entonces ha rescatado a más de 66.000 personas de una muerte segura en el mar.Oscar Camps compartió las experiencias vividas en el rescate de refugiados en el Mediterráneo, donde solidaridad, altruismo y empatía son algunos de los valores que, junto al trabajo en equipo, han guiado su labor social en el mar.Educación en valores: ¿cómo proteger los derechos humanos?Durante una hora, más de 7.500 alumnos de ESO, Bachillerato y CFGM participaron en esta sesión digital y muchos de ellos lanzaron interesantes preguntas relacionadas con la labor de Oscar Camps y de Open Arms, demostrando su interés en las acciones sociales.Pusimos a disposición de los docentes y una guía educativa con diferentes recursos pedagógicos para trabajar la charla con los alumnos y alumnas, contextualizar la situación y promover su capacidad de reflexión y análisis educativo.¡Muchas gracias a todos los centros educativos y a los alumn@s participantes!

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¡Celebramos el Día de los Derechos Humanos! 

Tras el éxito de las conferencias de las tres ediciones anteriores sobre la transformación educativa, hemos estrenado las de este curso con nuevas sesiones digitales para educadores/as y centros educativos.La primera conferencia del curso 2022-2023 estuvo a cargo de Elsa Punset, destacada escritora y divulgadora, y uno de los principales referentes sobre la aplicación de la inteligencia emocional como herramienta para el cambio positivo y el optimismo inteligente.<blockquote><h1>&nbsp;“La inteligencia emocional y social para el cambio positivo en la educación”</h1></blockquote>Elsa PunsetEl 29 de noviembre, de forma interactiva y entretenida, Elsa presentó claves prácticas necesarias para lograr una educación emocional y socialmente inteligente, tanto en el aula como en el hogar. Porque según Elsa Punset, “necesitamos empoderar a nuestros jóvenes y buscar soluciones para cambiar sus vidas y el mundo que les rodea”.&nbsp;Con dosis de optimismo inteligente, nos guió para gestionar el caudal de emociones que nos inunda cada día, desvelando las claves de un cerebro adaptable y creativo, capaz de ayudarnos a transformar nuestras vidas en un tiempo de cambio como el que vivimos.Elsa es licenciada en Filosofía y Letras y Máster en Humanidades, Periodismo y Educación Secundaria por las universidades de Oxford, Autónoma de Madrid y Camilo José Cela, respectivamente.Es directora de contenidos en el Laboratorio de Aprendizaje Social y Emocional (LASE), ha colaborado como divulgadora en programas de televisión de gran difusión y ha creado la serie de podcasts “Pequeñas Revoluciones para crecer” en la plataforma Audible.Como escritora ha publicado diferentes libros, entre los que destaca su best seller “Una Mochila para el Universo”, editado ya en catorce países.Photo ©Paco Navarro

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¡Las sesiones de Audicrea Academy han vuelto!

Innovar significa cambiar o mejorar algo que ya existe, aportando una nueva solución. Creatividad e inspiración son dos elementos clave de la innovación y los jóvenes poseen un talento creativo capaz de generar ideas realmente innovadoras.La creatividad puede entrenarse, es una habilidad para imaginar y conceptualizar nuevas ideas que permitan innovar sobre un problema o necesidad que aporte valor a las personas. Y se puede innovar desde la empresa, desde la sociedad y, por supuesto, desde el aula.<h3 style="text-align: start">La innovación social</h3>Cuando la innovación se enfoca en transformar y mejorar necesidades latentes de nuestra sociedad, estamos hablando de innovación social.De forma creativa y positiva, la innovación social busca soluciones para mejorar la calidad de vida de las personas sin comprometer el futuro de nuestro planeta.Para generar ideas de innovación social se necesita curiosidad, creatividad y estar concienciado de la problemática social que se quiere abordar. En definitiva, tener la actitud para llevar a cabo ideas innovadoras.<h3 style="text-align: start">Actitud innovadora desde el aula</h3>Desde el aula se pueden implementar herramientas enfocadas en mejorar las habilidades de los alumnos y alumnas, potenciando su actitud innovadora y su talento creativo para que sean capaces de afrontar los retos del futuro.Se trata de poner en valor estas competencias que de forma innata tienen los jóvenes, buscando nuevas formas que fomenten tanto el trabajo individual como la colaboración entre los alumnos y alumnas para la construcción del pensamiento creativo, crítico y disruptivo.Durante las ediciones anteriores del Audi Creativity Challenge hemos podido comprobar el potencial creativo que tienen los jóvenes y su capacidad de crear ideas innovadoras únicas y emocionantes.A través de esta competición en equipos, vivirán un proceso en el que entrenarán sus habilidades para pensar creativamente, generar ideas innovadoras y comunicar, activando una mentalidad emprendedora.

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 ¿Qué es la innovación?

La idea de Marina, Carolina y Mateo, apoyados por su driver Juan del colegio San Patricio de Madrid, se ha convertido en realidad gracias al apoyo de los Centros Turísticos de Lanzarote.Tras resultar ganador de la 6ª edición del Audi Creativity Challenge, el equipo viajó a Lanzarote durante el mes de julio de 2021 para desarrollar “Palabras Mayores”, un proyecto cuya idea era preservar el legado de nuestros mayores a través de videos accesibles a través de códigos QR.Antes de finalizar su estancia en la isla, presentaron “Palabras Mayores” en un evento al cual asistió Benjamín Perdomo, Consejero Delegado de los Centros de Arte, Cultura y Turismo.Fascinado por la idea, Perdomo se reunió con los ganadores y mostró su interés en convertir “Palabras Mayores” en un proyecto audiovisual en el que personas mayores cuentan la historia de cada uno de los emblemáticos centros turísticos de la isla de Lanzarote.<h3>”Palabras Mayores”, un emotivo relato audiovisual para contar la historia de los Centros Turísticos de Lanzarote</h3>A través de nueve videos de corta duración, personas que trabajaron con César Manrique recuerdan el origen de las obras del genial artista, hoy en día convertidas en iconos de Lanzarote.A través de un código QR, los visitantes de estos espacios pueden descubrir cada centro turístico con la historia de personas mayores estrechamente vinculadas a él.Trabajadores de la piedra, albañiles, ingenieros, la primera mujer trabajadora de Jameos de Agua… Un relato en primera persona del esfuerzo y trabajo que supuso la construcción de espacios como el Castillo de San José, la Cueva de los Verdes, el Mirador del Río, las Montañas del Fuego del Parque Nacional de Timanfaya o el Jardín de Cactus o la Casa Museo del Campesino.<h3>Una noche inolvidable</h3>“Palabras Mayores” fue presentado en un evento celebrado en el Auditorio Jameos del Agua que contó con la presencia de los protagonistas de los videos, la Presidenta del Cabildo de Lanzarote, María Dolores Corujo y el Consejero Delegado de los Centros de Arte, Cultura y Turismo, Benjamín Perdomo.Más de 400 trabajadores de los Centros Turísticos de distintas generaciones vibraron con los relatos, anécdotas y experiencias de los protagonistas.Como señaló Benjamín Perdomo durante su intervención “Palabras Mayores es un traje a medida para los Centros Turísticos. Es un hilo que nunca debemos perder, aprender de los mayores para mantener el legado, recuperar la esencia y tener siempre presentes el motivo y el sentido de esta gran Entidad”.Por su parte Xavier Verdaguer, como representante del equipo ganador del Audi Creativity Challenge e Imagine destacó cuatro elementos clave de los protagonistas “la cultura del esfuerzo de todos a partir del liderazgo, el cariño y el respeto que transmitía la figura de César Manrique; la importancia de la naturaleza en todo lo que se hacía y el amor al trabajo bien hecho”.

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Palabras Mayores ya es una realidad

Coincidiendo con el lanzamiento de la 8ª edición, el Audi Creativity Challenge estrena nueva imagen, más moderna, dinámica y digital.La nueva identidad visual de la competición es un restyling que ha implicado un ejercicio de simplificación y modernización, además de una aproximación hacia a las directrices de gráficas y de imagen de Audi a nivel internacional.El nuevo logotipo del ACC mantiene la misma estructura e incorpora la tipografía Audi, más estilizada, ágil y actual.Por otro lado, conserva “el diamante”, que simboliza el talento emergente de los jóvenes que participan en la competición. Se trata de un elemento que se ha convertido en un icono de la iniciativa, por lo que se ha simplificado y rediseñado para cumplir con las tendencias más actuales.La nueva identidad corporativa se ha incorporado en la web, los perfiles sociales y en los todos los materiales educativos.Queremos seguir transmitiendo los valores de creatividad, innovación y emprendimiento para mejorar el futuro de nuestra sociedad.Nuestro propósito sigue siendo el de potenciar el valor de las ideas de los jóvenes y apoyar su talento porque como señala el nuevo lema de la competición... “Future is an attitude”.

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Estrenamos nueva imagen

El proyecto MossGo para eliminar el aire contaminado mediante musgo resultó ganador de la 7ª edición del Audi Creativity Challenge, permitiendo que Damià, Leire, Carla pudieran desarrollarlo el pasado Julio en Silicon Valley, acompañados de su driver.Tras un viaje inspirador de Los Ángeles a San Francisco en el que siguieron trabajando en su proyecto MossGo, al llegar a Silicon Valley tuvieron la oportunidad de mantener encuentros con profesionales de empresas punteras de la zona y con docentes de las Universidades de Stanford y Berckley.Gracias al feedback recibido y al trabajo realizado con los mentores de Imagine Creativity Center, MossGo evolucionó hacia Utai.<h3 style="text-align: start">Una línea de mobiliario “vivo” para purificar el aire y el alma.</h3>La idea de MossGo surgió sobre la base que el musgo es una planta con altas propiedades purificantes que, a pesar de estar preservada en su entorno natural, se puede desarrollar fácilmente en centros de cultivo adaptados y usarse tanto en entornos exteriores como interiores.De esta forma idearon un banco que utiliza el musgo para purificar el aire y reducir la contaminación en espacios urbanos.La evolución hacia Utai surgió de la necesidad de conectar con el espacio natural y desconectar del móvil y otros dispositivos electrónicos.En este sentido, el mobiliario Utai incorpora un sistema que desactiva temporalmente el móvil y permite conectar con uno mismo.El primer diseño que el equipo ganador quiere prototipar en los próximos meses es un banco urbano que conectará grandes ciudades con la naturaleza, que se podrá instalar tanto en espacios interiores como exteriores.

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